国家示范性高等职业院校建设在行动

特约主持人：丁桂芝
　　专题策划人：奚春雁郭小明
　　
　　课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量。
　　——“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”教高［2006］16号
　　
　　“课程标准”的概念首次出现在教育部指导高职高专院校建设的文件中，各示范校都在完成课程体系设计后，把工作的重点放在了课程标准的制定上。但是，什么是课程标准？什么情况下需要课程标准？课程标准与教学大纲有什么异同？对此，人们的理解存在差异，这是一个值得探讨的课题。